Više o školovanju kod kuće za djecu s ADHD-om
Škola kod kuće za djecu s ADHD-om je sustav kućnog učenja s metodama koje se mogu prilagoditi potrebama djece. Ova metoda je jedno rješenje za ADHD djecu koja se ne uklapaju u okruženje i nastavni plan i program u običnim školama.
Djeca s ADHD-om (Poremećaj pažnje uzrokovan hiperaktivnošću) općenito se teško koncentrirati, hiperaktivan je i impulzivan. Taj je simptom vidljiviji kada uđe u školsku dob, pa često imaju poteškoća s praćenjem nastave.
Ovo stanje tjera mnoge roditelje da se odluče za obrazovanje kod kuće ili kod kuće kućno školovanje. Međutim, kao i formalni obrazovni sustav u školama, kućna škola za djecu s ADHD-om također ima neke prednosti i nedostatke.
Višak Škola kod kuće za ADHD djecu
U državnim školama, djeci s ADHD-om će biti teško usredotočiti se na lekcije. Osim toga, uvijek se žele kretati i teško im je mirno sjediti tijekom procesa učenja.
Ovi razlozi tjeraju neke roditelje da se odluče kućna škola za njihovo dijete s ADHD-om. Osim toga, postoji nekoliko drugih prednosti metode školovanja kod kuće za djecu s ADHD-om, uključujući:
1. Odredite kurikulum prema djetetovim potrebama
Djeca s ADHD-om često doživljavaju promjene raspoloženje i ponašaju se vrlo aktivno, tako da to nije u skladu s metodama učenja u formalnim školama. Prijavom kućna škola, roditelji mogu odrediti kako učiti prema potrebama djece s ADHD-om.
2. Odredite vrijeme učenja prema navikama djece
Djeca s ADHD-om često se mogu usredotočiti samo na određene sate dana, na primjer samo ujutro ili navečer. Roditelji mogu iskoristiti ove sate za pružanje materijala koji zahtijeva višu razinu usredotočenosti.
Osim toga, roditelji također mogu slobodnije dogovoriti raspored odmora ili odmora kako bi se djeca mogla više usredotočiti pri povratku na studij.
3. Prilagođavanje metode učenja djetetovom karakteru
Svako dijete s ADHD-om obično ima drugačiji karakter. Na primjer, ako dijete ima dobre govorne vještine, roditelji ga mogu zamoliti da češće održava prezentacije ili rasprave.
4. Odaberite materijal prema djetetovoj akademskoj razini
U državnim školama od djece će se tražiti da prate tempo učenja svojih kolega iz razreda. Zapravo, djeca s ADHD-om imaju različite potrebe i sposobnosti.
S kućna škola, roditelji mogu dati materijal u skladu s djetetovom sposobnošću razumijevanja.
5. Smanjuje smetnje u koncentraciji djece
Djecu s ADHD-om lako ometaju predmeti, zvukovi i ponašanje ljudi oko njih. Kroz kućno školovanje, dijete je u okruženju koje mu je poznato.
Roditelji također mogu stvoriti prostore za učenje i kućne situacije koje su pogodnije za učenje djece s ADHD-om.
Neki nedostaci Škola kod kuće za djecu s ADHD-om
S druge strane, metoda kućna škola također ima niz ograničenja. Slijede neki od nedostataka metode kućna škola za ADHD djecu:
Vrijeme i izvor sredstava
Jedan od roditelja s djetetom s ADHD-om koji ima posao treba prekinuti svoju rutinu kako bi našao vremena da podučava svoje dijete ili osnovati poseban fond za korištenje usluga učitelja.
Dijete kućna škola također ne mogu pristupiti javnim objektima u školama, kao što su knjižnice i laboratoriji, pa roditelji trebaju osigurati ili potražiti te sadržaje.
Djeca imaju poteškoća u interakciji
Metoda kućna škola ne dopušta djeci susrete i druženje s drugom djecom. Stoga roditelji moraju poraditi na tome da njihova djeca imaju priliku upoznati drugu djecu izvan kuće, na primjer uključivanjem djece u grupne tečajeve.
Roditelji gube vrijeme za sebe
Prilikom korištenja metode kućna škola, roditelji će provoditi vrijeme s djecom po cijele dane. Za to je potrebna sposobnost i psihička spremnost roditelja, jer će biti teško odvojiti vrijeme za sebe.
Spremnost i dodatno znanje roditelja
Otprilike trećina djece s ADHD-om ima poremećaj učenja. Kako bi djeci pružili pravo obrazovanje, roditelji se trebaju opremiti znanjem o ADHD-u te dobro prepoznati karakteristike i sposobnosti djece.
Najvažnije je da je za prilagodbu svim izazovima potrebno strpljenje i velika predanost.
osim kućna škola, djeca s ADHD-om se zapravo mogu obrazovati u školama, na primjer u inkluzivnim školama. U idealnom slučaju, inkluzivne škole imaju nastavno osoblje koje može voditi djecu s posebnim potrebama.
Neke stvari koje treba uzeti u obzir Prije odabira školovanja kod kuće
Pogledajte prednosti i nedostatke kućna škola gore, također morate razmotriti nekoliko stvari prije nego što se odlučite primijeniti na svoje dijete koje ima ADHD. Slijede neki od njih:
Izvori materijala za učenje
Roditelji bi barem trebali pružiti znanje koje će se prenijeti djeci s ADHD-om. Materijal kućna škola općenito dostupna s interneta.
Osim toga, možete se pridružiti zajednici roditelja s djecom s ADHD-om kako biste razmjenjivali ideje i raspravljali o temi.
Izvor prihoda ako morate prestati raditi
Škola kod kuće zahtijeva objekte koji nisu mali i nisu jeftini, pa je potrebna adekvatna financijska priprema. Osim toga, edukacija djece s ADHD-om pomoću sljedećih metoda kućna škola čak oduzima puno vremena, pa ćete možda morati odustati od svog posla.
Obrazovna sredstva najbolje za djecu s ADHD-om
Odluku o obrazovanju djece s ADHD-om potrebno je razmotriti s različitih strana, kao što su dječje sposobnosti učenja, nastavne sposobnosti u obrazovanju djece s ADHD-om, te spremnost roditelja.
Na kraju je važno prvo identificirati glavni lik i potrebe djece s ADHD-om, kao i u kojoj mjeri im roditelji mogu posvetiti vrijeme. Osim toga, roditelji trebaju razgovarati s drugim članovima obitelji kako bi stvorili povoljnu kućnu situaciju za djecu da uče.
Ako želite saznati više o kućna škola za djecu s ADHD-om ili još uvijek niste sigurni da li kućna škola je najbolja odgojna metoda za vaše dijete, ne ustručavajte se konzultirati se s psihologom ili psihijatrom.
